DOKUMENTY PRACOWNI

KONTAKT Z KIEROWNIKIEM PRACOWNI MUZYCZNEJ

Dorota Meyer 

e-mail:  pracowniamuzyczna.mdk@wp.pl 

lub osobisty w godzinach zajęć Pracowni Muzycznej

 

ZAWARTOŚĆ ZAKŁADKI: 

1. HARMONOGRAM ZAJĘĆ PRACOWNI MUZYCZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2024/25 

2. PLAN PRACY PRACOWNI MUZYCZNEJ

3. REGULAMIN PRACOWNI MUZYCZNEJ

4. KALENDARIUM IMPREZ PRACOWNI MUZYCZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2024/25

5. ROCZNE SPRAWOZDANIA PRACOWNI MUZYCZNEJ

1. HARMONOGRAM ZAJĘĆ PRACOWNI MUZYCZNEJ 

 

Dzień tygodnia	Godziny	Grupa	Zajęcia	Liczba godzin edukacyjnych
Poniedziałek	16.00 – 19.45	Grupy: 1, 2, 3  WOKAL Tura 1 (16.00 – 18.30) Tura 2 (18.30 – 19.45 )	Wokalne – konsultacje indywidualne i zespołowe,	5 godzin
Wtorek	16.30 – 19.30	Grupa 1 dziecięca Klasy 1 – 3 szkoły podstawowej	Zajęcia wokalne	4 godziny
Środa	16.30 – 19.00	Grupa 2 młodsza młodzieżowa Klasy 4 – 6 szkoły podstawowej	Zajęcia wokalne	4 godziny
Czwartek	16.00 – 19.45	Grupa 3 młodzieżowa Klasy 7 – 8 szkoły podstawowej	Zajęcia wokalne	5 godzin

 

PROWADZENIE ZAJĘĆ  mgr DOROTA MEYER tel. 518 182 152 (kontakt sms w wiadomościach, fotografie i filmy w aplikacji WhatsApp)

Adres e-mail pracowniamuzyczna.mdk@wp.pl     jesteśmy na Fb Pracownia Muzyczna MDK Gorzów Wlkp.

 

2. PLAN PRACY PRACOWNI MUZYCZNEJ

I CELE

Uczeń:

1. Rozwija uzdolnienia oraz realizuje własne pasje muzyczne.
2. Poznaje tajniki gry na instrumentach akustycznych, perkusyjnych doskonali grę oraz usprawnia małą motorykę za pomocą zróżnicowanych zestawów ćwiczeń. Tworzy akompaniament do piosenek.
3. Poznaje technikę wokalną usprawniając aparat głosowy doskonaląc warsztat wokalny i bogactwo środków wyrazu.
4. Promuje placówkę podczas konkursów  i prezentacji artystycznych stacjonarnych oraz online.
5. Wzbogaca repertuar wokalny, instrumentalny o utwory polskie i zagraniczne.
6. Dba o pozytywne relacje pracowni z rodzicami oraz między uczestnikami.
7. Chętnie współpracuje z innymi pracowniami MDK oraz placówkami w kraju i za granicą.
8. Bierze udział w budowaniu miejskiej oferty działań muzycznych o charakterze przeglądowym, koncertowym.
9. Czerpie zadowolenie ze wspólnego muzykowania.
10. Doskonali umiejętność posługiwania się dostępnymi narzędziami do działań  online oraz do promowania wydarzeń artystycznych w placówce za pośrednictwem mediów społecznościowych.

II ZADANIA

1. Prowadzenie zajęć umuzykalniających, wzbogaconych o ćwiczenia emisji głosu i pracę z mikrofonem oraz ruch sceniczny.
2. Zaplanowanie i realizacja zadań w zakresie promowania placówki w ramach  dziedzictwa kulturowego.
3. Rozwijanie talentów muzycznych dzieci i młodzieży poprzez bezpośredni udział w konkursach, koncertach, prezentacjach,  festiwalach i przeglądach muzycznych na terenie placówki, w imprezach o zasięgu miejskim, powiatowym, wojewódzkim, regionalnym, ogólnopolskim i międzynarodowym stacjonarnie oraz online.
4. Rozbudzanie potrzeb obcowania z kulturą poprzez udział w miejskiej ofercie kulturalnej związanej z koncertami, recitalami, pokazami.
5. Rozpowszechnianie repertuaru autorskiego tworzonego przez uczestników zajęć.
6. Współpraca z innymi placówkami i instytucjami polegająca na współorganizacji konkursów i spotkań muzycznych wpływająca na promowanie placówki w środowisku.
7. Integrowanie uczestników sekcji pracowni muzycznej poprzez udział we wspólnych działaniach o charakterze rozrywkowym lub rekreacyjnym.
8. Podnoszenie jakości prowadzenia zajęć muzycznych dzięki stałemu dokształcaniu nauczyciela poprzez udział w studiach podyplomowych, kursach, warsztatach i seminariach.
9. Indywidualizacja procesu edukacyjnego, dostosowanie metod aktywizujących do predyspozycji, potrzeb i oczekiwań uczestników zajęć, ewaluacja i opracowanie rekomendacji do dalszej pracy.
10. Ścisła współpraca z rodzicami i opiekunami uczestników zajęć polegająca na pomocy - współpracy w organizacji wielu muzycznych przedsięwzięć, wpływająca na jakość oprawy artystycznej i wizerunku placówki.
11. Stałe wzbogacanie różnorodnego repertuaru muzycznego pozwalającego na udział w koncertach o charakterze charytatywnym.
12. Organizowanie Warsztatów Artystycznych w ramach Akcji Zima i Akcji Lato.
13. Organizowanie działań artystycznych i pozamuzycznych charytatywnych na potrzeby fundacji i stowarzyszeń np. Fundacja Mam Marzenie, 
    Szlachetna Paczka.
14. Włączenie się w planowanie i realizację zadań wynikających z Planu Pracy MDK.

 

 3. REGULAMIN PRACOWNI MUZYCZNEJ

1. Miejsce i czas trwania zajęć programowych - Harmonogram Zajęć zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną dnia 10 września 2025.
2. Wszystkich uczestników zajęć obowiązuje bezwzględne przestrzeganie stosownych Przepisów Przeciwpożarowych, Porządkowych i BHP na terenie placówki zgodnie z jej Statutem.
3. Rodzic/opiekun jest zobowiązany do skutecznego zorganizowania czasu, gwarantującego bezkolizyjne uczestnictwo ucznia w zajęciach Pracowni Muzycznej.
4. Uczestnik i rodzic/opiekun wyrażając dobrowolną zgodę na udział w przedsięwzięciu, co potwierdza osobistym podpisem bezwarunkowo dotrzymuje zobowiązania.
5. Podczas zajęć programowych uczestnik korzysta z telefonu wyłącznie w sytuacji, gdy rejestrowany jest materiał audio lub video pomocny w ćwiczeniach za zgodą nauczyciela.
6. Wszyscy uczestnicy zajęć powinni przestrzegać zasad kultury, wzajemnego szacunku, odpowiedzialności i zgodnej współpracy.
7. Osoba odpowiedzialna za poniesione szkody, zobowiązana jest do ich pokrycia w terminie i na zasadach ustalonych w placówce.
8. W oparciu o obserwacje poczynań uczestnika nauczyciel może zaproponować zindywidualizowany tryb zajęć lub przeniesienie do innej grupy wiekowej.
9. Uczestnik stara się rozwijać własny potencjał, pasję i zainteresowania poprzez udział w konkursach, koncertach i projektach artystycznych na terenie placówki a także w macierzystej szkole.
10. Rodzice/opiekunowie zobowiązani są do zapisania uczestnika w poczet Stowarzyszenia Sympatyków MDK oraz uiszczenia rocznej składki do końca października po dwóch tygodniach próbnych.
11. Wybrana w drodze tajnego głosowania Rada Rodziców i Pracowniany Samorząd Uczniowski wspomagają realizację zadań Pracowni ujętych w Kalendarzu Imprez zatwierdzonym na Radzie Pedagogicznej dnia 10 września 2025.

 

4. KALENDARIUM IMPREZ PRACOWNI MUZYCZNEJ

 

 

MIESIĄC	DATA	DZIAŁANIE	OPIS
WRZESIEŃ	10.09.2025 Środa	SPOTKANIE ORGANIZACYJNE UCZESTNIKÓW ZAJĘĆ W PRACOWNI MUZYCZNEJ	Droga ewakuacyjna, przepisy  p/poż. i porządkowe, Regulamin Pracowni, Samorząd Pracowni, Kalendarz Imprez	Wszystkie Grupy
	11.09.2025 Czwartek	ZEBRANIE ORGANIZACYJNE RODZICÓW I OPIEKUNÓW	Rada Rodziców, Regulamin Pracowni, Samorząd Pracowni, Kalendarz Imprez
	16.09.2025 Wtorek g. 16.30 – 19.30	PROJEKT „CZERWONE JABŁUSZKO”	Projekt edukacyjny	Gr. 1
	17.09.2025 Środa g. 16.30 – 19.30	PROJEKT „CZERWONE JABŁUSZKO”	Projekt edukacyjny	Gr. 2
	18.09.2025 Czwartek g. 16.00 – 19.45	PROJEKT „CZERWONE JABŁUSZKO”	Projekt edukacyjny	Gr. 3
	22 i 29 września Poniedziałek g. 16.00 – 19.45	PRZYGOTOWANIE DO PREZENTACJI PODCZAS FESTYNU	Projekt edukacyjny - KONTYNUACJA	Wszystkie Grupy
PAŹDZIERNIK	03.10.2025 Piątek g. 18.30 – 20.00	PRÓBA PREZENTACJI NA FESTYN	Projekt edukacyjny - KONTYNUACJA	Wszystkie Grupy
	04.10.2025 sobota	FESTYN NA TERENIE GORZOWSKIEGO RYNKU HURTOWEGO	Prezentacje solowe i zespołowe	Wszystkie Grupy
	14.10.2025 wtorek	DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ KONCERT „PIOSENKI Z SERCA”	Prezentacje solowe i zespołowe	Wszystkie Grupy
LISTOPAD	15.11.2025 Sobota 10.00 – 14.00	MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WOKALNY PIOSENEK PATRIOTYCZNYCH dla SOLISTÓW „MOJA OJCZYZNA”	Zgłoszenia do 3 listopada Próby mikrofonowe 10.00 – 11.00 Przesłuchania Konkursowe 11.00 – 13.00 Kat. wiek. KL. 1 – 3, KL. 4 – 6, KL. 7 – 8 Akompaniament – podkład w formacie mp3 (mogą być chórki) przesłany w załączniku pracowniamuzyczna.mdk@wp.pl
	29.11.2026 Sobota 17.00 – 19.00	ZABAWA ANDRZEJKOWA „U KRÓLA ANDRZEJA”	Konkursy, wróżby i tańce	Wszystkie Grupy
GRUDZIEŃ	06.12.2025 Sobota 10.00 – 14.00	XIII GORZOWSKI FESTIWAL PIOSENEK BAJOWYCH Z FILMÓW ANIMOWANYCH dla SOLISTÓW „PIOSENKI BAJKOWE – NIESPODZIANKI MIKOŁAJKOWE”	Zgłoszenia do 24 listopada Próby mikrofonowe 10.00 – 11.00 Przesłuchania Konkursowe 11.00 – 13.00 Kat. wiek. KL. 1 – 3, KL. 4 – 6, KL. 7 – 8 Akompaniament – podkład w formacie mp3 (mogą być chórki) przesłany w załączniku pracowniamuzyczna.mdk@wp.pl
	15, 16, 17, 18 Poniedziałek – czwartek	Przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia - KONCERTY ŚWIĄTECZNE „Stroimy się do Świąt” w ramach projektu eduk.	Kolędy i pastorałki, dekoracje Świąteczne, kulinaria – zespołowy projekt edukacyjny	Wszystkie Grupy
STYCZEŃ	24.01.2026 Sobota 10.00 – 14.00	MIEJSKI KONKURS KOLĘD I PASTORAŁEK dla SOLISTÓW „HEJ KOLĘDA, KOLĘDA” w ramach projektu edukac.	Zgłoszenia do 12 stycznia  Próby mikrofonowe 10.00 – 11.00 Przesłuchania Konkursowe 11.00 – 13.00 Kat. wiek. KL. 1 – 3, KL. 4 – 6, KL. 7 – 8 Akompaniament – podkład w formacie mp3 (mogą być chórki) przesłany w załączniku pracowniamuzyczna.mdk@wp.pl
	31.01.2026 Sobota Godz. popołudniowe	KOSTIUMOWY BAL PRZEBIERAŃCÓW „OPOWIEM CI BAJKĘ”	Konkursy, tańce i poczęstunek	Wszystkie Grupy
LUTY	14.02.2026 Sobota	WALENTYNKOWY KONCERT „MIŁOŚĆ JEST W NAS”	Prezentacje piosenek o miłości dedykowany Seniorom (Babcie i Dziadkowie)	Wszystkie grupy
	16 – 21.02.2026	WARSZTATY PIOSENKARSKIE dla UCZESTNIKÓW FESTIWALI „LKA PIOSENKA” i „PRO ARTE” w ramach AKCJI ZIMA’ 2026	Warsztaty zakończone KONCERTEM dla RODZICÓW	Wszystkie grupy
MARZEC	08.03.2026 Niedziela	KONCERT z okazji DNIA KOBIET	Prezentacje piosenek rozrywkowych	Wszystkie grupy
KWIECIEŃ	25.04.2026 Sobota 10.00 – 14.00	GORZOWSKI KONKURS PIOSENEK OBCOJĘZYCZNYCH dla SOLISTÓW „UNIWERSALNY JĘZYK MUZYKI”	Zgłoszenia do 13 kwietnia  Próby mikrofonowe 10.00 – 11.00 Przesłuchania Konkursowe 11.00 – 13.00 Kat. wiek. KL. 1 – 3, KL. 4 – 6, KL. 7 – 8 Akompaniament – podkład w formacie mp3 (mogą być chórki) przesłany w załączniku pracowniamuzyczna.mdk@wp.pl
MAJ	30.05.2026 Sobota	KONCERT DEDYKOWANY z ok. DNIA MAMY	Prezentacje grup wokalnych i wokalno – instrumentalnych dla zaproszonych Mam lub wychowawczyń ze szkoły, świetlicy, klubu	Wszystkie Grupy
CZERWIEC	13.06.2026 Sobota	KONKURS WOKALNY DLA ZESPOŁÓW „MUZYKUJĄCA RODZINA”	Zgłoszenia do 30 maja  Próby mikrofonowe 10.00 – 12.00 Przesłuchania Konkursowe 12.00 – 14.00 Kat. duety, Kat. trio, Kat. od 4 osób Akompaniament – podkład w formacie mp3 przesłany w załączniku pracowniamuzyczna.mdk@wp.pl lub grany na żywo (inst. akustyczne)
	20.06.2026 Sobota	KONCERT CHARYTATYWNY „SPEŁNIAMY MARZENIA”  NA RZECZ FUNDACJI „MAM MARZENIE” w ramach projektu edukac.	Prezentacje solowe i zespołowe związane z projektem edukacyjnym „MUZYCZNE LATO”	Wszystkie Grupy
	21.06.2026 Niedziela	KONCERT POWITANIA LATA „WIANKI” w ramach projektu edukac.	Prezentacje solowe i zespołowe związane z projektem edukacyjnym „MUZYCZNE LATO”	Wszystkie grupy
	29 – 30.06.2026 Poniedziałek – wtorek	WARSZTATY INSTRUMENTALNE w ramach projektu edukac.	Zapisy 22 – 26.06.2026 Warsztaty flażoletowe, bęben cajon, gitara klasyczna i ukulele
LIPIEC	1 – 3.07.2026 Środa – piątek	WARSZTATY WOKALNE w ramach projektu edukac.	Zapisy 22 – 26.06.2026 Warsztaty doskonalące dla wokalistów
	6 – 10.07.2026 Poniedziałek – piątek	WYJĄTKOWE WARSZTATY WAKACYJNE w ramach projektu edukac.	Zapisy 22 – 26.06.2026 Interdyscyplinarne zajęcia artystyczne

 

 

 

5. ROCZNE SPRAWOZDANIA PRACOWNI MUZYCZNEJ

SPRAWOZDANIE PRACOWNI -  MUZYCZNEJ

 ZA ROK SZKOLNY 2024/2025

Struktura organizacyjna pracowni: - wg stanu na dzień czerwiec 2025

- łączna ilość grup -  3

- liczba uczestników ogółem -  30

- ilość dziewcząt -  24

- ilość chłopców – 6

1) uzyskiwanie osiągnięć w realizowanym procesie dydaktycznym

1. a) sukcesy w konkursach, przeglądach, festiwalach, olimpiadach, zawodach, turniejach, itp.:

- wyróżnienia dla uczestniczek Konkursu „Askana Łowi Talenty”,

- wyróżnienia w II Międzynarodowym Festiwalu Piosenki Rozrywkowej ART Festival,

- wyróżnienia i tytuły laureata oraz finalistka (wrzesień 2025) 30. Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki „Wygraj Sukces”,

- wyróżnienia i tytuły laureata oraz finalistka (październik 2025) III Międzynarodowego Konkursu Wokalnego im. Stanisława Jopka,

- wyróżnienia i tytuły laureata oraz finalistka Lubuskiego Festiwalu Piosenki „Pro Arte” w kategorii solista i zespół wokalny,

- wyróżnienia i tytuły laureata oraz finalistka Lubuskich Konfrontacji Artystycznych,

- wyróżnienia, tytuły laureata i tytuł grand prix w otwartym XII Gorzowskim Festiwalu Piosenek Bajkowych z Filmów Animowanych dla solistów,

- wyróżnienia, tytuły laureata i tytuł grand prix w otwartym Miejskim Konkursie Kolęd i Pastorałek dla solistów,

- wyróżnienia, tytuły laureata i tytuł grand prix w otwartym Międzyszkolnym  Patriotycznym Konkursie Wokalnym dla solistów,  

- wyróżnienia, tytuły laureata w otwartym Miejskim Konkursie Wokalnym dla duetów „Śpiewam z Mamą, Śpiewam z Tatą”,

- wyróżnienie i tytuł laureata w otwartym konkursie muzycznym dla solistów „Śpiewam i Gram”,

2) uzyskiwanie osiągnięć w sferze opiekuńczo-wychowawczej przejawiających się:

1. a) skutecznym rozwiązywaniem problemów wychowawczych uczniów we współpracy z ich rodzicami:

- stały kontakt z rodzicami i opiekunami wychowanków,

1. b) prowadzeniem efektywnych działań na rzecz uczniów potrzebujących szczególnej opieki i udzieleniem im wsparcia:

- indywidualne konsultacje i opracowanie strategii działań wspomagających motywację, planowanie i budowanie własnego wizerunku oraz umożliwienie pracy własnej,

- współpraca z rodzicami i logopedą - poprawa artykulacji i dykcji, usprawnienie funkcji oddechowych,

3) wdrażanie programów autorskich, innowacji, eksperymentów pedagogicznych oraz rozwiązań metodycznych lub organizacyjnych, skutkujących ponadprzeciętnymi efektami w procesie kształcenia i wychowania

- wprowadzenie instrumentu dętego – flażolet, do ćwiczeń poprawiających wydolność oddechową,

- wprowadzenie instrumentu perkusyjnego – bęben cajone, do ćwiczeń rytmicznych,

- wprowadzenie instrumentu strunowego – ukulele, do ćwiczeń usprawniających małą motorykę,

- organizowanie wspólnych ćwiczeń wokalnych dla grup zróżnicowanych wiekowo,

- organizowanie wewnętrznych konkursów muzycznych,

- opracowanie zestawów ćwiczeń usprawniających sprawność palców obu dłoni w grze na gitarze klasycznej,

- opracowanie skutecznych zestawów ćwiczeń – treningów wokalnych -  oddechowych, emisyjnych, artykulacyjnych, dykcyjnych, ćwiczeń rezonatorów, impostacji głosu, relaksacyjnych

4) zaangażowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy Karta Nauczyciela:

1. a) organizowanie imprez i uroczystości, konkursów, wystaw, wycieczek, obozów, projektów, koncertów, warsztatów, spotkań itp.

Koncerty, prezentacje:

- udział wokalistek w prezentacjach podczas XI Sportowego Pożegnania Wakacji,

- udział wokalistek w programie z okazji Miejskich obchodów Dnia Edukacji Narodowej,

- zorganizowanie Koncertu z okazji Dnia Edukacji Narodowej „Piosenka zamiast Kwiatka”,

- udział wokalistek w koncercie podczas Konferencji „Bezpieczna Szkoła” w Ciecierzycach,

- zorganizowanie koncertu gitarowego dla rodziców z okazji Świąt Bożego Narodzenia,

- koncerty kolęd i pastorałek dla pracowni plastycznej, ceramicznej, fotograficznej i korekcji wad postawy,

- prezentacje wokalne w Urzędzie Wojewódzkim podczas Uroczystości Wręczenia Aktów Nadania Stopnia Nauczyciela Dyplomowanego,

- udział solistek w prezentacjach podczas Miejskiej Gry Edukacyjnej organizowanej przez Lubuską Izbę Rzemieślniczą i Zachodnią Izbę Przemysłowo – Handlową oraz Fundację Rozwoju Efektywnej Edukacji „Free”,

- prezentacje wokalne w ramach Nocnego Szlaku Kulturalnego,

- wspólny koncert na zakończenie roku szkolnego,

- występy solowe i zespołowe podczas Prezentacji MDK na placu katedralnym,

- udział grupy gitarowo – wokalnej w uroczystym otwarciu Biblioteki Publicznej Filia nr6,

-  udział wokalistek w otwarciu wystawy prac plastycznych „Portret Ulicy Chrobrego”,

- zorganizowanie otwartego „Koncertu Walentynkowego”

-  zorganizowanie Koncertu Muzycznego z ok. Dnia Kobiet,

- udział w koncercie kolęd i pastorałek w II LO,

- udział solistów i zespołów w Lubuskim Festiwalu Piosenki „Pro Arte”,

- udział solistów w Lubuskich Konfrontacjach Artystycznych,

Integracja:

- zorganizowanie Zabawy Andrzejkowej dla pracowni

- zorganizowanie części tanecznej w ramach Zabawy Andrzejkowej pracowni plastycznej i korekcji wad postawy,

- zorganizowanie Zabawy Mikołajkowej,

- zorganizowanie „Kostiumowego Balu Karnawałowego”,

Wyjścia:

- zbiorowe wyjście do filharmonii na Musical „Księga dżungli”,

- zbiorowe wyjście do areny na Wigilię Gorzowską,

- zbiorowe wyjście do Katedry na koncert Gorzowskiej Orkiestry Dętej z solistką z pracowni,

- zorganizowane wyjście na spotkanie poetyckie promujące książkę „Odrobina” z udziałem wokalistki z pracowni,

- zorganizowane wyjście do II LO na spotkanie „Kobiety Sukcesu”,

- udział wokalistek w studyjnym nagraniu nowej wersji Piosenki Festiwalowej,

1. b) opiekowanie się samorządem uczniowskim lub innymi organizacjami uczniowskimi działającymi na terenie placówki:

- wybory pracownianego samorządu uczniowskiego – planowanie działań integracyjnych w pracowni i placówce,

- przedstawicielka pracowni przewodniczącą samorządu uczniowskiego placówki,

1. c) prowadzenie kółek zainteresowań i dodatkowych zajęć pozalekcyjnych rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów:

- warsztaty instrumentalne „Magia bębna Cajone” (prowadzenie Przemysław Wawrzyniak z Poznania)

- warsztaty wokalne „Folklor w utworach zespołu Mazowsze” (na podstawie pakietu w opracowaniu Mazowsza)

- warsztaty wokalno – aktorskie „Magia piosenek bajkowych” (prowadzenie modułu Antonina Litwin i Tomasz Dybza ze Studia Teatralnego w Gorzowie)

- warsztaty wokalne „Wokaliza na szóstkę” (prowadzenie modułu Maja Trepczyńska)

- warsztaty instrumentalne „Ukulele bez tajemnic” (online Trelelele Ukulele)

- warsztaty instrumentalne „Gitara elektryczna – podstawy” (prowadzenie Andrzej Mikołajczyk z Gorzowa)

- zorganizowanie modułu wokalnego podczas Warsztatów Świątecznych w II LO,

1. d) łączna ilość koncertów, wystaw, prezentacji artystycznych pracowni, zespołu – 50

5) efektywne wypełnianie zadań i obowiązków związanych z powierzonym stanowiskiem:

1. a) aktywne pozyskiwanie środków pozabudżetowych - projekty unijne, oferty złożone o dotacje (Urząd Miasta, Kuratorium Oświaty, Marszałek woj. Lubuskiego i inne) zrealizowane przez pracownię
2. b) organizowanie przez pracownię – nauczyciela konkursów miejskich, wojewódzkich i ogólnopolskich, międzynarodowych:

- zorganizowanie otwartego etapu wojewódzkiego III Międzynarodowego Konkursu Wokalnego im. Stanisława Jopka dla solistów,

- zorganizowanie otwartego XII Gorzowskiego Festiwalu Piosenek Bajkowych z Filmów Animowanych dla solistów,

- zorganizowanie otwartego Miejskiego Konkursu Kolęd i Pastorałek dla solistów,

- zorganizowanie otwartego Międzyszkolnego Patriotycznego Konkursu Wokalnego dla solistów,

- zorganizowanie miejskiego otwartego etapu 30. Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki „Wygraj Sukces”,

- zorganizowanie otwartego Miejskiego Konkursu Wokalnego dla duetów „Śpiewam z Mamą, Śpiewam z Tatą”,

- zorganizowanie otwartego konkursu muzycznego dla solistów „Śpiewam i Gram”,

- zorganizowanie otwartego etapu dla miasta Gorzowa i powiatu gorzowskiego  Lubuskiego Festiwalu Piosenki „Pro Arte”,

1. c) współpraca z ośrodkami doskonalenia nauczycieli oraz nadzorem:

- udział nauczyciela w konferencji metodycznej w WOM Gorzów Wlkp.,

- udział nauczyciela w formach doskonalenia zawodowego będących w ofercie WOM Gorzów Wlkp.,

- konsultacje indywidualne dotyczące realizacji konkursów muzycznych,

6) realizowanie zadań edukacyjnych wynikających z przyjętych przez Miasto Gorzów Wielkopolski priorytetów w zakresie:

1. a) pozyskiwania środków z Unii Europejskiej oraz programów rządowych na rozwój bazy dydaktycznej oraz organizację zajęć rozwijających dla dzieci i młodzieży;
2. b) wspierania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych - szczególnie uzdolnionych:

- zorganizowanie warsztatów muzycznych,

- umożliwienie wybitnym solistom udziału w konkursach muzycznych,

- indywidualne konsultacje wokalne wspomagane przez absolwentki (Wiktoria Kalarus, Maja Trepczyńska)

1. c) prowadzenia aktywnych działań w zakresie sportu i turystyki poprzez upowszechnianie wśród uczniów zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej oraz poznawania kraju, jego środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków, kultury i historii:

- pomoc dla pracowni korekcji wad postawy w organizacji międzyszkolnej imprezy o charakterze sportowo – rekreacyjnym „Wiosenny poranek”,

1. d) promowanie wolontariatu:

- udział w szkoleniu dla wolontariuszy zorganizowanym przez Fundację „Mam Marzenie”,

- udział w Klubie Ciekawych Świata w związku z 28 MFT „Folk Harbor”,

1. e) współpracy z organizacjami pożytku publicznego, instytucjami działającymi na rzecz oświaty oraz innymi szkołami i placówkami:

- współpraca ze Szkołą Podstawową w Ciecierzycach,

- współpraca z Fundacją „Mam Marzenie”,

- współpraca z Lubuską Izbą Rzemieślniczą,

- współpraca z Lubuskim Kuratorium Oświaty,

- współpraca z radną Haliną Kunicką,

- współpraca z Miejskim Centrum Kultury,

- współpraca z Aleksandrą Wójciak i Agatą Małochwiej z II LO,

- współpraca z Dorotą Anders z IV LO,

 

1. f) organizacji zajęć pozalekcyjnych umożliwiających kształtowanie praworządności, samorządności i przedsiębiorczości uczniów:

- ewaluacja zajęć – ankieta końcoworoczna,

- ankieta oczekiwań na początku roku szkolnego,

- wybory samorządu uczniowskiego i rady rodziców – wspólne planowanie działań i wydatków, ustalanie wysokości składki rocznej na Stowarzyszenie Sympatyków MDK, zatwierdzanie regulaminu pracowni opracowanego na podstawie statutu placówki,

 

1. g) podejmowanie działań profilaktycznych zapobiegających zagrożeniom społecznym:

- udział w audycji online „Media społecznościowe – korzystam z głową”,

- poszerzenie repertuaru wokalnego o utwory edukujące, o działaniu terapeutycznym,

 

7) dokształcanie nauczycieli

- udział w IV Swarzędzkich Warsztatach Flażoletowych – Etniczny Flet w Edukacji i Praktyce,

- udział w konferencji przedmiotowej,

- warsztaty doskonalące WOM Gorzów „Tworzenie materiału muzycznego z wykorzystaniem narzędzi AI”,

- warsztaty doskonalące WOM Gorzów „Escape room w dydaktyce – angażowanie uczniów podczas zajęć muzycznych”,

 

8) osiągnięcia indywidualne nauczyciela:

- dodatek motywacyjny,

- nagroda Stowarzyszenia Sympatyków MDK z okazji Dnia Edukacji Narodowej

Opracowała: Dorota Meyer

Data: 31.08.2025 Gorzów Wlkp.                           Podpis:

 

 

SPRAWOZDANIE PRACOWNI -  MUZYCZNA

 ZA ROK SZKOLNY 2023/2024

 

Struktura organizacyjna pracowni:

- łączna ilość grup - 3

- liczba uczestników ogółem - 32

- ilość dziewcząt - 25

- ilość chłopców – 7

 

1) uzyskiwanie osiągnięć w realizowanym procesie dydaktycznym

1. a) sukcesy w konkursach, przeglądach, festiwalach, olimpiadach, zawodach, turniejach, itp.

-  Walentynkowe Wyzwanie Wokalne - II miejsce,

- Ogólnopolski  Festiwal  Muzyczne Talenty  - Tytuł Finalisty, dwa wyróżnienia, Wyróżnienie Specjalne, III miejsce, II miejsce,

 - Winter Vibe Online Festival  - Tytuł Silver Vibe,

- Internetowy Konkurs Piosenki Polskiej  "Zaśpiewane Zimą " – wyróżnienie, III miejsce,

 - Międzynarodowy Festiwal Piosenki The Golden Voice – Puchar Sympatii Widzów, III miejsce,

- Ogólnopolski Konkurs Piosenki Online "Zaśpiewaj to  - Zima 2023" – trzy wyróżnienia,

 - Ogólnopolski Konkurs Piosenki "Pod Choinkę" – trzy II miejsca,

- Ogólnopolski Festiwal Piosenki "Śpiewaj Razem z Nami" – II miejsce, dwa III miejsca,

- 7. Międzynarodowy Festiwal Piosenki Świątecznej i Zimowej "HU, HU, HA" – Tytuł Finalisty,

- X Ogólnopolski Festiwal Wokalny "Mirofon,  MOK i Ty" – Tytuł L:aureata,

- 2. Ogólnopolski Festiwal Piosenki Dziecięcej i Młodzieżowej Młode Talenty  Wokalne – Tytuł Laureata,

- Międzynarodowy Festiwal Piosenki Rozrywkowej "ART Festival’ 2023” – Nagroda Specjalna Wytwórni ART Records, wyróżnienie, 7 Tytułów Laureata,

- Internetowy Ogólnopolski Konkurs Piosenki Polskiej  "Zaśpiewane Jesienią" – III miejsce, 2 wyróżnienia,

- Lubuskie Konfrontacje Artystyczne Piosenka – Tytuły Laureata w każdej kategorii wiekowej – 3 osoby

 

2) uzyskiwanie osiągnięć w sferze opiekuńczo-wychowawczej przejawiających się:

1. a) skutecznym rozwiązywaniem problemów wychowawczych uczniów we współpracy z ich rodzicami

- uczniowie wycofani, z problemami emocjonalnymi otrzymali wsparcie i dzięki metodom terapeutycznym wykorzystywanym na zajęciach uzyskali większą pewność siebie; nawet niewielkie sukcesy wpłynęły na wyższą samoocenę,

 

1. b) prowadzeniem efektywnych działań na rzecz uczniów potrzebujących szczególnej opieki i udzieleniem im wsparcia

- ścisły kontakt z rodzicami, rozpoznawanie potrzeb indywidualnych uczestników i wdrażanie odpowiednich działań, niekiedy pomoc materialna lub rzeczowa

 

3) wdrażanie programów autorskich, innowacji, eksperymentów pedagogicznych oraz rozwiązań metodycznych lub organizacyjnych, skutkujących ponadprzeciętnymi efektami w procesie kształcenia i wychowania

- podczas zajęć wokalnych wykorzystywałam metody aktywizujące i ćwiczenia emisji głosu według programu autorskiego „Przenikanie”,

- dla poprawy wydolności oddechowej i poczucia rytmu włączałam naukę gry na flażolecie,

- na zajęciach nauki gry na gitarze klasycznej wdrażałam własne ćwiczenia usprawniające motorykę, doskonalące warsztat i umożliwiające rozwijanie potencjału muzycznego, 

- wszyscy wokaliści uczestniczyli we wspólnych zajęciach, co pozwoliło na szybszą integrację zespołu,

- na zajęciach wykorzystywałam nowatorskie metody i repertuar muzyczny poznany na warsztatach doskonalących dla nauczycieli.

 

4) zaangażowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy Karta Nauczyciela:

1. a) organizowanie imprez i uroczystości, konkursów, wystaw, wycieczek, obozów, projektów, koncertów, warsztatów, spotkań itp. – wykaz

- Miejski Festiwal Kolęd,  Pastorałek,  Pieśni Bożonarodzeniowych i Piosenek Zimowych – otwarty,

- XI Gorzowski Festiwal Piosenek Bajkowych z Filmów Animowanych - otwarty,

- Miejski Konkurs Piosenki Obcojęzycznej - otwarty,

- Lubuskie Eliminacje Konkursu Wokalnego im. S. Jopka - otwarty,

- Eliminacje do Ogólnopolskiego Konkursu Piosenki „Wygraj Sukces”,

- I Miejski Konkurs Wokalny „Śpiewam z Mamą, Śpiewam z Tatą” - otwarty,

- Imprezy integracyjne: Zabawa Andrzejkowa, wieczór kolęd i pastorałek, Mikołajki, Bal Karnawałowy, Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, Dzień Mamy, Dzień Dziecka, Słodkie Gratulacje, Uroczyste zakończenie roku szkolnego, Akcja Zima, Akcja Lato,

- Koncert w teatrze dla Lubuskiej Izby Rzemieślniczej

- Koncert kolęd i pastorałek w siedzibie Izby Rzemieślniczej

- Koncert w Międzyrzeczu dla Lubuskiej Izby Rzemieślniczej

- Pomoc w realizacji imprezy sportowej oraz zabawy karnawałowej organizowanej przez pracownię korekcji wad postawy,

- Włączenie się w Akcję Lato z pracowniami MDK

- koncert podczas imprezy miejskiej „Sportowe Pożegnanie Lata”

 

1. b) opiekowanie się samorządem uczniowskim lub innymi organizacjami uczniowskimi działającymi na terenie placówki

Współpraca z przewodniczącą pracownianego samorządu uczniowskiego pełniącą funkcję przewodniczącej samorządu MDK.

 

1. c) prowadzenie kółek zainteresowań i dodatkowych zajęć pozalekcyjnych rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów

- Warsztaty Wokalne,

- Warsztaty Wokalno – Aktorskie,

- Warsztaty Artystyczne,

- indywidualne i zespołowe konsultacje muzyczne będące przygotowaniem do uczestnictwa w konkursach muzycznych,

1. d) łączna ilość koncertów, wystaw, prezentacji artystycznych pracowni, zespołu – podać cyfrowo

15

 

5) efektywne wypełnianie zadań i obowiązków związanych z powierzonym stanowiskiem:

1. a) aktywne pozyskiwanie środków pozabudżetowych - projekty unijne, oferty złożone o dotacje (Urząd Miasta, Kuratorium Oświaty, Marszałek woj. Lubuskiego i inne) zrealizowane przez pracownię:

- nazwa projektu  -  instytucja - kwota pozyskana

 

1. b) organizowanie przez pracownię – nauczyciela konkursów miejskich, wojewódzkich i ogólnopolskich, międzynarodowych

- Miejski Festiwal Kolęd,  Pastorałek,  Pieśni Bożonarodzeniowych i Piosenek Zimowych

- XI Gorzowski Festiwal Piosenek Bajkowych z Filmów Animowanych,

- Miejski Konkurs Piosenki Obcojęzycznej,

- Lubuskie Eliminacje Konkursu Wokalnego im. S. Jopka,

- Eliminacje do Ogólnopolskiego Konkursu Piosenki „Wygraj Sukces”,

- I Miejski Konkurs Wokalny „Śpiewam z Mamą, Śpiewam z Tatą”

 

1. c) współpraca z ośrodkami doskonalenia nauczycieli oraz nadzorem

WOM Gorzów Wlkp.

 

6) realizowanie zadań edukacyjnych wynikających z przyjętych przez Miasto Gorzów Wielkopolski priorytetów w zakresie:

1. a) pozyskiwania środków z Unii Europejskiej oraz programów rządowych na rozwój bazy dydaktycznej oraz organizację zajęć rozwijających dla dzieci i młodzieży;

 

1. b) wspierania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych - szczególnie uzdolnionych;

- organizowanie warsztatów wokalnych, wokalno – aktorskich i artystycznych,

- współpraca z rodzicami i opiekunami w celu zapewnienia odpowiedniego wsparcia uczniowi,

- prowadzenie dodatkowych konsultacji indywidualnych,

- zapewnienie uczniom tworzenia materiału demo oraz udziału w koncertach, konkursach,

1. c) prowadzenia aktywnych działań w zakresie sportu i turystyki poprzez upowszechnianie wśród uczniów zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej oraz poznawania kraju, jego środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków, kultury i historii

- wprowadzenie zasad nawadniania organizmu, odpowiedniego odżywiania zwłaszcza w okresie dojrzewania, odpowiedniej higieny w tym osobistej,

- wprowadzenie zestawów ćwiczeń oddechowych i ogólnorozwojowych niezbędnych dla wydolności oddechowej oraz kondycji,

 

1. d) promowanie wolontariatu

- pomoc absolwentów i starszych uczestników w realizacji działań na zasadach wolontariatu,

- pełnienie funkcji jurorów w konkursach organizowanych przez pracownię,

- bezinteresowna pomoc w akcjach charytatywnych, które inicjuje lub do których włącza się pracownia

 

1. e) współpracy z organizacjami pożytku publicznego, instytucjami działającymi na rzecz oświaty oraz innymi szkołami i placówkami

- współpraca ze Szkołą Podstawową nr 9, Świetlicą im. Św. Jana Pawła II, Dance Studio’22, Małą Akademią Jazzu, Lubuską Izbą Rzemieślniczą, z radną Haliną Kunicką, Zespołem Tańca „Mazowsze”, Swarzędzką Orkiestrą Flażoletową, doradcą metodycznym ODN Poznań Wojciechem Wierzyńskim, Wytwórnią ART Studio w Świdnicy,

 

1. f) organizacji zajęć pozalekcyjnych umożliwiających kształtowanie praworządności, samorządności i przedsiębiorczości uczniów

- wybór samorządu uczniowskiego,

- spotkania samorządu uczniowskiego – planowanie i realizacja działań, finansów pracowni,

 

1. g) podejmowanie działań profilaktycznych zapobiegających zagrożeniom społecznym

- stały kontakt z rodzicami i opiekunami, monitorowanie postępów uczniów,

- wprowadzanie ustaleń ze spotkań i konsultacji w sprawie ścieżki rozwoju artystycznego,

- aktualizacja i dostosowanie regulaminu pracowni do konkretnych potrzeb indywidualnych oraz komunikacji grupy,

-  organizacja zajęć oraz spotkań w formule umożliwiającej kształtowanie właściwych relacji oraz integrację zespołu uczniowskiego.

 

7) dokształcanie nauczycieli

- nauczyciel - forma dokształcania i zakres

1. D. Meyer – Warsztaty Klanza w WOM Gorzów Wlkp. „Na końcu języka, czyli lekkie i komiczne piosenki dydaktyczne”,

III Swarzędzkie Warsztaty Flażoletowe,

Szkolenie dla Egzaminatorów na Kartę Rowerową,

Szkolenie dla Społecznych Inspektorów Pracy,

XXVIII Kolędowanie Flażolecistów Warsztaty,

Webinar Ukulelowy – Warsztaty Online.

8) osiągnięcia indywidualne nauczyciela:

- nauczyciel - osiągnięcie, nagroda itp.

1. Meyer – Nagroda Jubileuszowa z ok. 25 – lecia pracy w MDK,

Nagroda Jubileuszowa z ok. 40 – lecia pracy w SP 9,

Nagroda Dyrektora SP 9 z ok. Dnia Edukacji Narodowej

Nagroda SS MDK z ok. Dnia Edukacji Narodowej

WNIOSKI I REKOMENDACJE: 

Organizacja wspólnych działań całej pracowni przyniosła poprawę relacji między uczestnikami. 

Forma festiwali online sprawdza się przy konkursach tematycznych organizowanych w odległych ośrodkach.

Wybitne zaangażowanie i nadspodziewane sukcesy artystyczne dało się zauważyć u następujących uczestników: Maja Trepczyńska, Tomasz Dybza, Hanna Kalarus, Laura Turek, Amelia Jamrozik, Szymon Skałecki - Bindaszewski.

W nadchodzącym sezonie zachęcić uczestników do korzystania z rozbudowanej oferty zajęć w pracowni muzycznej oraz innych pracowniach i zespołach MDK.

Nawiązać współpracę z absolwentami pracowni muzycznej podczas realizacji warsztatów i konkursów artystycznych.

Opracowała: Dorota Meyer

Data:  30.08.2024 Gorzów Wlkp.  

 

 

 

SPRAWOZDANIE PRACOWNI -  MUZYCZNEJ

 ZA ROK SZKOLNY 2022/2023

 

1. Struktura organizacyjna pracowni:

- łączna ilość grup - 3

- liczba uczestników ogółem - 37

- ilość dziewcząt - 33

- ilość chłopców - 4

 

2. Osiągnięcia nauczyciela i jego uczestników zajęć:

a- o zasięgu międzynarodowym

III Międzynarodowy Festiwal Piosenki Rozrywkowej „Your Song 2023” – 1 Wyróżnienie w Finale,

VII Międzynarodowy Festiwal Piosenki „World Song” w Sosnowcu – 1 Wyróżnienie w Finale,

Hoffer Superhit Festival 2022 – 1 wyróżnienie w Finale

b- o zasięgu ogólnopolskim

- rodzaj imprezy – nagroda

Ogólnopolski Festiwal Piosenki „Wygraj Sukces” – 2 laureatki kwalifikacji wstępnych, wyróżnienie w eliminacjach regionalnych

III Ogólnopolski Konkurs Wokalny im. Stanisława Jopka – 1 laureatka kwalifikacji wstępnych

c - o zasięgu regionalnym

I Lubuskie Konfrontacje Artystyczne – 3 wyróżnienia w kategorii piosenka,

 

3. Wykaz imprez zorganizowanych przez nauczyciela w roku szkolnym:

Koncerty z okazji Dnia Nauczyciela „Piosenka zamiast kwiatka”,

Koncerty kolęd i pastorałek z okazji Bożego Narodzenia i Nowego Roku,

Zabawa Andrzejkowa,

Karnawałowy Bal Przebierańców „Bajkowe postacie”,

Warsztaty Artystyczne w ramach Akcji Zima 2023,

X Gorzowski Festiwal Piosenek Bajkowych z Filmów Animowanych,

Koncert Laureatów X Gorzowskiego Festiwalu Piosenek z Filmów Animowanych,

Majówkowe spotkanie integracyjne,

Miejski Konkurs Piosenek Obcojęzycznych,

Koncert uczestników dla Rodziców na zakończenie roku szkolnego,

Udział wokalistów – solistów w koncercie w ramach Święta Ulicy Teatralnej,

Udział solistek i zespołów wokalnych w prezentacjach artystycznych z okazji festynu GRH „Gorzów czyste miasto” podczas Dnia Ziemi,

Udział w prezentacjach wokalnych podczas wakacyjnej strefy relaksu oraz prezentacjach artystycznych w Nova Park towarzyszących MFT,

Promocyjne prezentacje wokalne podczas Sportowego Pożegnania Lata,

Promocyjne prezentacje wokalne w Szkole Podstawowej podczas Pikniku Naukowego,

III Ogólnopolski Konkurs Wokalny im. Stanisława Jopka – organizacja eliminacji  lubuskich,

Miejski Konkurs Muzyczny „Śpiewam i Gram” – organizacja pierwszej edycji.

 

4. Łączna ilość koncertów, wystaw, prezentacji artystycznych pracowni:

Razem – 26

Na szczególne wyróżnienie ze względu na wybitne zaangażowanie, dużą aktywność i sukcesy artystyczne w konkursach zasługują: Maja Trepczyńska, Iga Niekrewicz, Hanna Mazur, Hanna Kalarus, Laura Turek, Tomasz Dybza, Anastasiia Herasimenko.

5. Udział w imprezach międzynarodowych których nie ujęto w pkt. 2 a.

 

6. Dokształcanie nauczycieli:

Dorota Meyer – warsztaty wokalne, warsztaty flażoletowe.

 

 

7. Osiągnięcia indywidualne nauczyciela:

Dorota Meyer – Nagroda Stowarzyszenia Sympatyków MDK z okazji DEN,

Trofeum pamiątkowe za udział w IX edycji Sportowego Pożegnania Lata.

 

8. Projekty Unijne, oferty złożone o dotacje (Urząd Miasta, Kuratorium Oświaty, Marszałek woj. Lubuskiego i inne) zrealizowane przez pracownię.

 

 

 

 

 

 

SPRAWOZDANIE PRACOWNI – MUZYCZNEJ

 ZA ROK SZKOLNY 2021/2022

 

1. Struktura organizacyjna pracowni:

- łączna ilość grup - 3

- liczba uczestników ogółem - 38

- ilość dziewcząt - 28

- ilość chłopców - 10

 

2. Osiągnięcia nauczyciela i jego uczestników zajęć:

a- o zasięgu międzynarodowym

VI Międzynarodowy Festiwal Piosenki „World Song” w Sosnowcu – 2 Wyróżnienia w Finale, 3 Finalistów,

II Międzynarodowy Festiwal Piosenki Rozrywkowej „Your Song 2022” – 3 Wyróżnienia w Finale, 3 Finalistów,

b- o zasięgu ogólnopolskim

Ogólnopolski Festiwal Piosenek Dziecięcych „Dzieciopiewy” w Legnicy – 1 Wyróżnienie,

Ogólnopolski Festiwal Pieśni Religijnych im. Św. Jana Pawła II w Świętnie – 1 Laureat,

VI Ogólnopolski Konkurs Piosenek Obcojęzycznych „Jose Song Festival” w Warszawie – 1 Finalistka,

c - o zasięgu regionalnym

Lubuski Dziecięcy Festiwal Piosenki „Pro Arte” – 2 Finalistki, 3 wyróżnienia

Lubuski Młodzieżowy Festiwal Piosenki „Pro Arte” – 3 wyróżnienia,

 

3. Wykaz imprez zorganizowanych przez nauczyciela w roku szkolnym (projekty, obozy, biwaki, warsztaty, spotkania, wycieczki, wystawy, koncerty itp.):

Koncerty z okazji Dnia Nauczyciela – 6 dni (100 osób)

Koncerty kolęd i pastorałek z okazji Bożego Narodzenia i Nowego Roku – 6 dni (100 osób)

Mikołajkowe Niespodzianki – 1 dzień (50 osób)

Zabawa Andrzejkowa – 1 dzień (20 osób)

Karnawałowy Bal Przebierańców „Bajkowe postacie” – 1 dzień (30 osób)

Warsztaty Artystyczne w ramach Akcji Zima 2022 – 7 dni (20 osób)

Wyjątkowe Warsztaty Wakacyjne w ramach Akcji Lato 2022 – 14 dni (20 osób)

Gorzowski Festiwal Piosenek z Filmów Animowanych W. Disney’a – 1 dzień (50 osób)

Miejski Konkurs Piosenek Obcojęzycznych – 1 dzień (60 osób)

Festiwal Kolęd i Pastorałek – 1 dzień (70 osób)

Koncert dla Rodziców na zakończenie roku szkolnego – 5 dni (100 osób)

Koncert charytatywny dla Fundacji Mam Marzenie – 1 dzień (100 osób)

Udział w koncercie w ramach Święta Ulicy Teatralnej

Udział w zajęciach edukacyjnych i prezentacjach muzycznych na Dzień Otwarty MDK

Udział w prezentacjach wokalnych podczas Festynu MDK

Promocyjne prezentacje wokalne podczas Sportowego Pożegnania Lata

Promocyjne prezentacje wokalne w Szkole Podstawowej podczas Pikniku Naukowego.

 

4. Łączna ilość koncertów, wystaw, prezentacji artystycznych pracowni, zespołu:

Razem 33

 

5. Udział w imprezach międzynarodowych których nie ujęto w pkt. 2 a:

 

6. Dokształcanie nauczycieli:

Warsztaty wokalne i flażoletowe

 

7. Osiągnięcia indywidualne nauczyciela:

Nagroda Dyrektora MDK

Nagroda Dyrektora SP9

8. Zrealizowane Projekty Unijne, oferty o dotacje (Urząd Miasta, Kuratorium Oświaty, Marszałek woj. Lubuskiego i inne) zrealizowane przez pracownię:

 

 

 

 

SPRAWOZDANIE PRACOWNI MUZYCZNEJ

ZA ROK SZKOLNY 2020/2021

1. Struktura organizacyjna pracowni:

- łączna ilość grup - 5

- liczba uczestników ogółem - 39

- ilość dziewcząt - 34

- ilość chłopców - 5

 

2. Osiągnięcia nauczyciela i jego uczestników zajęć:.

- o zasięgu ogólnopolskim

- Ogólnopolski Festiwal Piosenki „Wygraj Sukces” w Tarnobrzegu – finalistka, laureaci eliminacji wstępnych,

- XV Zachodniopomorski Festiwal Kolęd, Pastorałek i Piosenek Bożonarodzeniowych w Ińsku,

- Internetowy Konkurs Wokalny „Gwiazdka Betlejemska” Osie – laureatki,

- Ogólnopolski Festiwal Piosenki Angielskiej „ThePtak” w Płocku,

- Ogólnopolski Festiwal Wokalny Polskiej Piosenki „Z piosenką przez dekadę” w Gdańsku,

- Ogólnopolski Festiwal Piosenki Dziecięcej „Dzieciopiewy” w Legnicy.

- o zasięgu regionalnym

- Lubuski Dziecięcy Festiwal Piosenki „Pro Arte” w Zielonej Górze – finalistka, wyróżnienie w eliminacjach powiatowych,

- Lubuski Młodzieżowy Festiwal Piosenki „Pro Arte” w Zielonej Górze – „Brązowy Mikrofon” – trzecie miejsce, dwa wyróżnienia w finale,

- V Miejski Konkurs Piosenek Obcojęzycznych organizowany przez MDK w Gorzowie Wlkp. – Grand Prix, laureaci,

- VII Gorzowski Festiwal Piosenek z Filmów Animowanych W. Disney’a organizowany przez MDK w Gorzowie Wlkp. – Grand Prix, laureaci,

 

3. Wykaz imprez zorganizowanych przez nauczyciela w roku szkolnym (projekty, obozy, biwaki, warsztaty, spotkania, wycieczki, wystawy, koncerty itp.):

- Mikołajki, Andrzejki, Karnawał, spotkania  – 80 osób,

- Koncerty i recitale – 60 osób,

- warsztaty – 20 osób,

 

4. Łączna ilość koncertów, wystaw, prezentacji artystycznych pracowni, zespołu:

- razem 15 prezentacji muzycznych.

 

5. Udział w imprezach międzynarodowych których nie ujęto w pkt. 2 a:

- Międzynarodowe Warsztaty Flażoletowe w Poznaniu – edycja online – 5 osób,

6. Dokształcanie nauczycieli:

- XXII Międzynarodowe Warsztaty Flażoletowe – 16-20 sierpnia 2021 Dom Bretanii Poznań, edycja online.

- Kreatywnie do wakacji – elementy arteterapii i treningu twórczości dla starszych i młodszych – 12 czerwca 2021 ODN Zielona Góra, edycja online.

- Jak pobudzić potencjał wśród młodych osób poprzez działania animacyjne? – 7 lipca 2021, Program Bardzo Młoda Kultura RCAK Zielona Góra,  edycja online.

- Wsparcie wychowawcze i psycho­profilaktyczne środowiska szkolnego w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią – 14 czerwca 2021, WOM Gorzów Wlkp. – edycja online.

- Stworzenie odpowiedniego programu edukacyjnego w kontekście pracy z nowymi mediami jako współczesny język komunikacji – 27 maja 2021, Program Bardzo Młoda Kultura RCAK Zielona Góra,  edycja online.

- Różnokierunkowość edukacji; warsztat Diagnoza i przygotowanie strategii promocji dla oferty edukacji kulturalnej, 27 maja 2021, Program Bardzo Młoda Kultura RCAK Zielona Góra,  edycja online.

- Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów, 27 maja 2021, Empiria, edycja online.

- Szkolenie SIP, 20 maja 2021, ZNP i PIP w Gorzowie Wlkp., edycja online.

- Indywidualizacja w nauczaniu, 22 kwietnia 2021, Empiria, edycja online.

- Jak tworzyć grafiki promujące projekt?, 30 marca 2021, Program Bardzo Młoda Kultura RCAK Zielona Góra,  edycja online.

- Zdalne nauczanie muzyki, 17 marca 2021, WOM Gorzów Wlkp., edycja online.

- Promocja wydarzeń kultury na portalu Facebook, 24 sierpnia 2021, Program Bardzo Młoda Kultura RCAK Zielona Góra,  edycja online.

- ABC edukacji kulturowej, 24 sierpnia 2021, Program Bardzo Młoda Kultura RCAK Zielona Góra,  edycja online.

 

7. Osiągnięcia indywidualne nauczyciela:

- Nagroda Stowarzyszenia Sympatyków MDK z okazji Dnia Nauczyciela

 

8. Zrealizowane Projekty Unijne, oferty o dotacje (Urząd Miasta, Kuratorium Oświaty, Marszałek woj. Lubuskiego i inne) zrealizowane przez pracownię:
9. Działania związane z edukacją w okresie pandemii COVID - „Śpiewać każdy może” – przesyłanie materiałów audio i tekstowych do realizacji nowego materiału muzycznego, wspólne ćwiczenia wokalne i gitarowe w grupach w aplikacji WhatssApp. 

 

 

 

SPRAWOZDANIE PRACOWNI MUZYCZNEJ

ZA ROK SZKOLNY 2019/2020

 

1. Struktura organizacyjna pracowni: - wg stanu na dzień czerwiec 2019

- łączna ilość grup - 6

- liczba uczestników ogółem -  36

- ilość dziewcząt - 30

- ilość chłopców - 6

 

2. Osiągnięcia nauczyciela i jego uczestników zajęć:

- Ogólnopolski Festiwal Piosenek Bajkowych w Bielsku Białej – finalistka i półfinalistka

- Ogólnopolski Festiwal Piosenek Jana Wojdaka w Krakowie i Chodzieży – finalistki

- Ogólnopolski Festiwal Piosenek „Wygraj Sukces” w Tarnobrzegu i Czaplinku - finalistka

- Lubuski Dziecięcy Festiwal Piosenki „Pro Arte” – wyróżnienie

- Lubuski Młodzieżowy Festiwal Piosenki „Pro Arte” – wyróżnienia i laureat

 

3. Wykaz imprez zorganizowanych przez nauczyciela w roku szkolnym:

- Gorzowski Festiwal Piosenek z Filmów Disneya – 70 osób

- Mikołajki  - 24 osoby

- Andrzejki – 20 osób

- Kolędowanie – 60 osób

- Bal Karnawałowy – 60 osób

- Walentynki – 30 osób

 

4. Łączna ilość koncertów, wystaw, prezentacji artystycznych pracowni, zespołu:

- razem 10 prezentacji

 

5. Udział w imprezach międzynarodowych których nie ujęto w pkt. 2 a:

- Międzynarodowe Warsztaty Flażoletowe w Poznaniu (online) – 7 osób

 

6. Dokształcanie nauczycieli:

- Dorota Meyer

– Szkolenia online: Media społecznościowe i ich rola w promocji i animacji kultury - trendy i aktualności, Rola sektorów kultury i oświaty w budowaniu kapitału społecznego - bariery i potencjały współpracy sektorów kultury i oświaty,

Narzędzia internetowe wspierające skuteczną organizację instytucji kultury,  Gry w animacji i edukacji,  Innowacyjne metody pracy z dziećmi i młodzieżą. (RCAK)

- XXI Międzynarodowe Warsztaty Flażoletowe online (Dom Bretanii w Poznaniu)

- Warsztaty: Muzykoterapia Nordoff - Robbins w pracy nauczyciela,  Techniki druku wklęsłego: cynkoryt, akwaforta, akwatinta, folioryt,  Techniki malarskie: akwarela, gwasz, farba akrylowa, farba olejna, Teatr do góry nogami, zabawy tekstem, muzyką i plastyką w przedstawieniach dziecięcych. (WOM)

 

7. Osiągnięcia indywidualne nauczyciela:

- Dorota Meyer - podziękowania od Fundacji Szlachetna Paczka za koncert promocyjny w Askanie, Nagroda Stowarzyszenia Sympatyków MDK z okazji Dnia Nauczyciela

 

9. Działania edukacyjne nauczyciela podjęte w czasie przerwy spowodowanej koronawirusem

- Muzykalni Online – repertuar wokalny i gitarowy dla 24 osób z pracowni 

Opracowała: Dorota Meyer

Data: 31.08.2020  Gorzów Wlkp.                                                  Podpis

SPRAWOZDANIE PRACOWNI MUZYCZNEJ -  ZA ROK SZKOLNY 2018/2019

1. Struktura organizacyjna pracowni:

- łączna ilość grup - 4

- liczba uczestników ogółem - 72

- ilość dziewcząt - 65

- ilość chłopców - 7

2. Osiągnięcia nauczyciela i jego uczestników zajęć:

Ogólnopolski Konkurs Piosenki „Wygraj Sukces” - laureat eliminacji regionalnych  w Czaplinku – udział w Finale w Tarnobrzegu

Festiwal Piosenki „O Kłodawskiego Słowika” w Kłodawie - laureaci

Konkurs Kolęd i Pastorałek w Ściechowie – laureaci

Lubuski Dziecięcy i Młodzieżowy Festiwal Piosenki „Pro Arte”  - laureat

3. Wykaz imprez zorganizowanych przez nauczyciela:

- zabawa andrzejkowa – 30 osób

- mikołajki – 20 osób

- spotkanie kolędowe – 50 osób

- warsztaty artystyczne – 20 osób

- koncerty – 300 osób

- konkursy artystyczne – 200 osób

- warsztaty muzyczne – 20 osób

- bal karnawałowy – 50 osób

4. Łączna ilość koncertów, wystaw, prezentacji artystycznych pracowni, zespołu:

razem 12

5. Udział w imprezach międzynarodowych których nie ujęto w pkt. 2:

- Międzynarodowe Warsztaty Flażoletowe organizowane przez Dom Bretanii w Poznaniu

6. Dokształcanie nauczycieli:

- Dorota Meyer

- Studia Podyplomowe „Nauczanie muzyki, plastyki i techniki” w Poznaniu

- Międzynarodowe Warsztaty Flażoletowe w Poznaniu

- kurs nadający uprawnienia do przeprowadzania państwowego egzaminu na kartę rowerową

- warsztaty WOM "Proste instrumenty muzyczne w edukacji artystycznej"

7. Osiągnięcia indywidualne nauczyciela:

- nagroda Stowarzyszenia Sympatyków MDK

- nagroda Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 9

- podziękowania od organizatorów Ogólnopolskiego Festiwalu Piosenki „Wygraj Sukces”

- podziękowania od Fundacji „Mam Marzenie”

Opracowała: Dorota Meyer

Data:  30.08.2019 Gorzów Wlkp.